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創(chuàng)龍教儀項目合作-嵌入式實驗室建設流程簡介

一、實驗室建設項目背景
根據(jù)《關于高等學校加快“雙一流”建設的指導意見》,要堅持內涵發(fā)展,以多層次多類型一流人才培養(yǎng)為根本,更加注重結構布局優(yōu)化協(xié)調和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。創(chuàng)龍教儀從嵌入式產(chǎn)業(yè)實用型人才培養(yǎng)考慮,將工程實踐與產(chǎn)品開發(fā)緊密結合,提出實踐教學與自主設計的學習方法,力求學生在學習中探索,在探索中進步。
二、實驗室建設流程
1、溝通階段
需求溝通:
與用戶溝通確認實驗室建設需求,包括面向課程、專業(yè)、年級、應用方向等。用戶提供建設計劃所需產(chǎn)品數(shù)量與經(jīng)費預算,便于方案制定與落地。
方案設計:
根據(jù)用戶需求,制定實驗室建設方案書,包含實驗室配套規(guī)劃、培養(yǎng)方向、實驗內容、教案推薦、服務方式等。
樣機演示:
提供樣機演示與試用服務,介紹包含軟硬件參數(shù)、開發(fā)資料、電氣特性、機械尺寸、套件清單、配套實驗等內容和提供產(chǎn)品演示視頻,讓用戶全面了解產(chǎn)品。
2、采購階段
項目申報:
項目申報階段(經(jīng)費申報、項目立項等),提供詳細資料素材,協(xié)助用戶完成項目快速申報。
采購下單:
合作雙方需確認采購方式(項目招標、競價、定向采購、線上采購等),完成產(chǎn)品下單。
3、服務階段
課程定制:
根據(jù)用戶需求,可提供個性化定制教學指導書、課程PPT、教學大綱等教學資料。
驗收培訓:
根據(jù)用戶需求,提前制定合適的服務方案,包含實驗開發(fā)環(huán)境的搭建、產(chǎn)品的使用與維護等??深A約工程師免費上門調試與安裝服務。
技術服務:
提供產(chǎn)品資料永久免費更新、一對一線上技術支持服務。及時響應用戶問題,保證實驗課程順利開展。






